Actividades mensuales de marzo

Libros para Leer

¡A comer! / Let’s Eat! – Pat Mora

¡Ay, caramba! / Oh, Crumps! – Lee Bock
¿Cómo iremos a la playa? / How Will We Get to the Beach – Brigitte Luciani

Buenos días, buenas noches / Good Morning, Good Night – Michael Grejniec

Celebra el Día de San Patricio con Samantha y Lola – Alma Flor Ada y F. Isabel Campoy

Cerditos – Don Wood and Audrey Wood

César: ¡Sí, se puede! Yes We Can! – Carmen T. Bernier-Grand

El baúl de mis amigos: Un libro sobre el tiempo y las estaciones – Javiera Gutiérrez

El festival de cometas – Leyla Torres

El Lórax – Dr. Seuss

El otoño – Siân Smith

El primer invierno de Luis, el cardenal – Amy Crane Johnson
Elmer y el tiempo / Elmer’s Weather – David McKee

Flotante – David Wiesner

Iguanas en la nieve y otros poemas de invierno / Iguanas in the Snow and Other Winter Poems – Francisco X. Alarcón

Juan y los frijoles mágicos / Jack and the Beanstalk – Francesc Bofill

La cigarra y la hormiga – Luz Orihuela

La gran casa azul – Kate Banks

La lluvia – Anita Ganeri

La nieve – Anita Ganeri

La primera luna llena de Gatita – Kevin Henkes

Las estaciones y el tiempo / Seasons and Weather – Mary Berendes

Llegó la primavera / Spring is Here – Taro Gomi

Me llamo Gabriela / My Name is Gabriela – Monica Brown

Pintura de ratón / Mouse Paint – Ellen Stoll Walsh

Salta y brinca – Ellen Stoll Walsh

Un año con Maisy – Lucy Cousins

Un recorrido por las estaciones – Stella Blackstone

Un tiempo perfecto para soñar / A Perfect Season for Dreaming – Benjamin Alire Sáenz
Una casa para la ardilla Perla / A Home for Pearl Squirrel – Amy Crane Johnson
Yo sé que el rio me ama / I Know the River Loves Me – Maya Christina Gonzalez

marzo

Arte por Patrick Girouard de iREAD 2014 Summer Reading Program

Lea y Rime

poem

¡Pío peep!: Rimas tradicionales en español / Traditional Spanish Nursery Rhymes – Alma Flor Ada y F. Isabel Campoy

El oír palabras que riman, le ayudará a su niño a aprender que las palabras están formadas por pequeñas partes. A esto se le llama «la conciencia fonológica». Al practicar esto ayudará a su niño a estar bien preparado para aprender a leer.

Busque este título en una biblioteca con WorldCat.